официальная

Поколения ВШЭ: учителя об учителях

Благодаря усилиям множества коллег издали книжку воспоминаний ведущих профессоров Вышки о своих учителях и первых шагах в академическом мире. 57 рассказов, создающих уникальную картинку академического сообщества. Увлекательное, познавательное и во многом поучительное чтение.

cover
Полный текст книжки в открытом доступе можно найти по ссылке.
официальная

Ronald Coase (1910 - 2013)

Рональда Коуза лично я видела один раз.
17 сентября 1999 года на конференции ISNIE в Вашингтоне (это была вторая конференция сообщества исследователей институциональной экономике, ставшая теперь ежегодной и собирающей крутых экономистов со всего мира) Коуз выступал с докладом. Начал он его с замечательной истории о том, "чем отличаются экономисты от других исследователей". Окончание истории - If economists wished to study the horse, they wouldn't go and look at horses. They'd sit in their studies and say to themselves, "what would I do if I were a horse?" - вызвало дружных хохот аудитории.
В аудитории в этот момент сидели, среди прочих, Дуглас Норт, неразлучные Алчиан с Демсецем (каждый - с очаровательной супругой), Авнер Грейф.

собственно, своим попаданием на конференцию я была обязана не только Вышке, но и Коузу лично - именно только что созданный Институт Коуза профинансировал поездку на эту конференцию (и еще на несколько следующих конференций ISNIE) для нескольких сотрудников Вышки. Именно этот Фонд через несколько лет начал проводить регулярные семинары по институциональной экономике для молодых исследователей со всего мира. В этих семинарах приняло участие множество молодых коллег из Вышки в целом и из ИНИИ в частности.
Я была на таком семинаре в Пекине 6 лет назад в качестве участника (где увидела казавшегося мне живой легендой Пола Кифера, на деле оказавшимся довольно молодым и обаятельным человеком), а потом - дважды, в Братиславе и Чикаго - участвовала в этих семинара в качестве члена преподавательской команды. Там мы подружились с Джоном Наем, Александрой и Ли Бенамами. И общение с ними, и сами семинары много для меня значили.
Несколько лет назад один из семинаров прошел - впервые в России - в Высшей школе экономики. Все его участники получили сертификаты, собственноручно подписанные Рональдом Коузом. Несмотря на то, что последние годы он был сильно ограничен в движении, он живо интересовался и делами Института, и семинарами.
Вчера утром я написала рекомендацию на очередной семинар (он должен состоятся в декабре в Пекине) нашему выпускнику. Надеюсь, он попадет в число участников. И этот семинар (хотя бы совсем чуть-чуть) тоже что-то изменит в его жизни.

ссылки на работы Коуза, в том числе на Theory of the Firm (1937) Problem of Social Cost (1961) можно найти тут:
http://en.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coase
официальная

Традиционный пост

Приближается отпуск, и снова принимаются заявки на открытки.
которые я пришлю вам с большим удовольствием - оставляйте адреса (с индексом!) в комментариях.
комментарии скрываются.
официальная

Почтовое

Судя по всему, португальская почта бьет все рекорды скорости.
на прошлой неделе только-только начали приходить открытки, посланные в первые дни января.

а вы получили мою открытку из Португалии?
(вопрос прежде всего к тем, кто оставил свой адрес; хотя еще десяток открыток был отослан адресатам "насильно")
официальная

Академическая история

Когда-то давно (не год, а даже несколько лет назад, году, кажется, в 2008) мы с коллегами были в Бостоне и встречались с командами разных центров, занимающихся экономикой образования. Так мы попали в Бостон-колледж, в Center for International Higher Education, где встретились с профессором Филом Альтбахом и его помощницей Лорой Рамбли.
Фил рассказывал о разных своих проектах (мы на него тоже напали с рассказом про Мониторинг экономики образования и про Вышку, чем полностью его огорошили), а я с завистью смотрела на ряды книжных полок. На них стояли разные его книжки, вышедшие в Европе, Штатах, Латинской Америке и Китае.

Фил подарил нам несколько книжек, но мое внимание привлекла одна, довольно старая книжка Academic Profession, изданная в 1992 году по результатам проекта Фонда Карнеги. Тогда Фонд провел исследование академической профессии в 14 странах, включая Россию, и Фил выступил в качестве редактора получившейся книги. Наступив на горло собственной песне под названием "Вежливость и скромность" я эту книжку просто-напросто выпросила. Хорошо, - сказал Фил, - который не подал вида, хотя ему явно было жаль книгу, которая у него оставалась в нескольких экземплярах - я пошлю ее вам по почте в Россию. Нет уж - ответила я - книгу мы повезем сами. И большой толстый свекольного цвета том ехал со мной через Чикаго и Сан-Франциско в Москву.

Сложно объяснить, но ровно в этот момент я решила, что когда-нибудь мы тоже поучаствуем в подобном проекте и сделаем что-то подобное или даже более крутое. И ровно в этот момент я поняла, что обязательно буду заниматься преподавательскими контрактами. И забыла об этом.

Потом еще через полтора года мы встретились с Филом в Китае, на конференции по исследовательским университетам. Мы пили чай с ним и Лаурой (Лаура заканчивала работу в Центре и собиралась переезжать в Брюссель работать в Европейской образовательной ассоциации). За чаем с печеньками Кузьминов предложил расширить тот проект по академическим зарплатам, который Фил только что закончил со своими студентами, на "30-40 стран и более детальный анализ структуры вознаграждения".
Я опускаю увлекательные и многочисленные детали, но этот разговор закончился интереснейшим проектом и двумя книжками, первая из которых вышла в Routledge в прошлом апреле (и на русском осенью, в Издательском доме Вышки), а вторая выйдет через полтора месяца в Palgrave MacMillan.

когда мы искали литературу по проблемам академической профессии, то еще в 2010 году нашли ссылки на исследование Changing Academic Profession (САР), которое на 19 странах повторяло (в расширенном виде) исследование Карнеги 1992 года. Мы грустно посмотрели на состав участников - от многих стран участвовали гуру в своей области, на отличный опросник, и тяжело вздохнули, почувствовав себя в стороне от чего-то очень интересного (база данных по этому исследованию закрыта - ей пользуются только участники проекта).

в июне прошлого года я поехала в Берлин на конференцию, посвященную дню рождения и выходу на пенсию Ульриха Тайтлера (немецкого исследователя, который стал одним из тех, кто стоял у истоков Higher education studies в Европе в 1960-е). На этой конференции были все основные участники проекта САР. Мы познакомились с некоторыми из них, и оказалось, что многих интересует, что происходит в России.
Мы договорились провести опрос преподавателей российских вузов по методологии САР. Лето и кусок осени ушли на утрясание деталей опросника, опроса, выборки. На прошлой неделе мы получили данные.

Впереди масса интересной работы с данными - как с данными нашего опроса по России, так и в их сопоставлении с данными 19 других стран - участниц проекта. Мы ожидаем обнаружить много что интересного.

в книжке по проекту Карнеги много исходных данных, поэтому мы сможем посмотреть на динамику по ключевым вопросам по восприятию академической профессии за 20 лет. И я вспоминаю, глядя на свекольного цвета книжку, ту историю пятилетней давности, с которой все началось.

вот такая история.
официальная

Каникулярное

В общем, вместе со старостью приходят удовольствие от чтения биографических книг и от проведения отпуска без рабочих дел. Первый раз уже не помню за сколько времени (а было ли вообще такое?) взятый с собой компьютер оказался полностью неиспользовавшейся вещью.

Португалия оказалась страной с очень красивыми и неплохо сохранившимися церквями, монастырями, старинными городками с мощеными камнем улицами, маяками и скалами. Португалию с севера на юг можно проехать за один день (даже если с утра встать не рано, а отлично выспавшись).
Кроме того, это страна вина (и портвейн только часть этой палитры) и вкусной (и довольно простой) еды (включая сыры из молока разных животных).

За неделю прочла две книжки (обе понравились) - "Детей полуночи" Рушди (жаль, не было с собой словаря и книжки по истории Индии) и "Magician King" Льва Гроссмана. Последний, зараза, решил в конце работы над второй книгой написать-таки третью, поэтому многие сюжетные линии остались нераскрытыми (если не сказать - только начатыми).

отправила в разные страны 22 открытки, и еще одна марка осталась. 

нужно ли говорить, как сложно найти внутренние основания (а не банальный повод, коих легион?) начинать новый рабочий год?
официальная

Каникулы Бонифация

Традиционный открыточный пост.
желающие получить от меня красивую открытку из красивого места, где я планирую провести каникулы, могут оставить свой адрес и пожелания к картинке на открытке, в комментариях к этому посту. Комментарии скрываются.
Вышлю открытки с большим удовольствием!
официальная

Планы 2013: Учителя и ученики

В эти дни многие подводят итоги года. Присоединяясь к этой традиции и считая, что лучшие итоги года - это планы и идеи на год следующий, расскажу об одном из проектов наступающего года.
Весной этого года в "Окнах роста" мы начали публикацию серии интервью c профессорами Вышки об их учителях. 
Каждый месяц мы выпускаем по два интервью, которые (судя по отзывам читательской аудитории и статистике посещения соответствующих страничек сайта "Окна роста") вызывают большой интерес далеко за пределами Вышки.
Поэтому из этой идеи родилась следующая: зачем растягивать удовольствие, если можно сделать его концентрированным? И поговорить с теми коллегами, про которых мы только думали в "далеко идущих перспективных планах". Сказано - сделано.

Мы надеемся, что в 2013 году эти интервью (всего чуть больше 50, большая часть уже есть) выйдут под одной обложкой, в одной книге, где о своих учителях и о первых шагах в академическом мире рассказывают экономисты В.С. Автономов и Л.Л. Любимов, историки И.М. Савельева и А.Б.Каменский, социологи О.И. Шкаратан и А.Б.Гофман, математики С.К. Ландо и В.А. Васильев, юрист М.А. Краснов, филолог Е.Н. Пенская и многие другие замечательные профессора Вышки.

а пока я читаю транскрипты интервью и это поразительное чтение.
я уже заранее завидую читателям.

вот такие итоги года.
официальная

Как читатель и как писатель

Друзья, как "писатель" я практически полностью переместилась в Фейсбук (под именем yudkevich), а как "читатель" продолжаю внимательно читать свою (и разные другие) friend-ленты.